
你準備萌芽了嗎?
劇情簡介
本劇描述「課輔班的志工與老師」楊清貴與鄭麗華師姊,陪伴淡水北投地區弱勢家庭的孩子走出自卑不安、度過軟弱叛逆的歲月課輔班有個充滿生命力的名字「新芽班」。在孩子的心裡種下小小的種子,期待開花綻放的那天,準備好,跟我們一起發芽。
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網友熱評
1.十年后的今天我又看了一遍電影,我對自己說,這真是一部矯飾的電影,真讓人受不了。可是為什么十年前,它那么無情地刺激過我,讓我狠狠地煽了一把情。也許十年后我偶然間看到這篇閑言碎語時,我會明白,我們的青春是如此矯飾,矯飾到那么真誠和寶貴。電影不過是討巧地利用了青...
2.這部作品把情緒寫得很“慢”,但這種慢不是拖沓,而是一種持續加壓的推進。前段鋪墊穩,觀眾能進入人物的生活節奏;中段開始出現關系偏移,很多變化不是突然發生,而是由疲憊、誤解與期待落差慢慢堆出來的結果;后段情緒才真正落到更明確的位置,卻沒有強行煽情。它不會為了制造戲劇效果硬擰人物邏輯,而是讓人物順著性格與處境自然走向結果,因此結尾更像必然。看完之后會有一種沉下去的回味感,像被現實輕輕按住,余韻很長。
3.2013年9月7日加注: 本文在四年前寫就時,我情緒相當憤激,因此文中語氣激烈,容易影響讀者情緒:贊同觀點者拍手稱快,不贊同者極為反感。讀者的這種情緒其實也經常導致不能真正讀文章,因此在批駁時也沒有真正的對話。 對于這種現象,作者的寫作態度和寫作情緒是應當...
4.S上周問我去不去看《花束般的戀愛》, 我:“我太懶了。” 懶得因為一場電影就化妝出門, 于是他就跟別人去看了。 過了兩天他又問我去不去看《花束般的戀愛》, 我:“你不是前兩天去看了嗎?” 他:“我寧可沒看。” 跟他一起去看的女生發表了如下言論: 1、蘇打丑、村花邋遢...
5.我們只是歷史的過客,目標渺茫,無地自容。我們沒有世界大戰可以經歷,也沒有經濟大蕭條可以恐慌。我們的戰爭充其量不過是內心之戰;我們最大的恐慌就是自己的生活。 ——泰勒 我們必須思考我們是怎樣的一代人。雖然《搏擊俱樂部》描述的并不是中國青年的生活狀態,...










