網(wǎng)友熱評(píng)

1.作品用一種偏冷靜的方式把人物推到現(xiàn)實(shí)面前，情緒并不是靠吵鬧來(lái)完成，而是靠“撐著不說(shuō)”的那股勁慢慢累積。前段看起來(lái)像在鋪陳生活，實(shí)際上每個(gè)細(xì)節(jié)都在暗示關(guān)系的走向：誰(shuí)在退、誰(shuí)在忍、誰(shuí)在裝作沒(méi)事。等到后面真正觸及關(guān)鍵問(wèn)題時(shí)，觀眾會(huì)發(fā)現(xiàn)人物早已被逼到不得不選擇的邊緣，那種壓著的情緒反而更有沖擊力。

2.故事在人物刻畫(huà)上比較細(xì)致，角色的情緒并非簡(jiǎn)單外露，而是通過(guò)反應(yīng)、停頓和回避慢慢顯現(xiàn)。敘事節(jié)奏不快，卻始終在向前推進(jìn)，觀眾能看到人物心理從猶豫到?jīng)Q斷的過(guò)程。它的情感力量來(lái)自持續(xù)堆疊，而不是瞬間爆發(fā)，因此整體表達(dá)顯得更成熟、更可信。

3.怎么會(huì)有人喜歡你？ 十年前，當(dāng)哈利還是那個(gè)帶著圓框眼鏡的小正太時(shí)，當(dāng)哈利波特還是一部合家觀看的兒童魔幻劇時(shí)，當(dāng)同班同學(xué)在嘰嘰喳喳的討論著誰(shuí)更帥誰(shuí)的魔法更酷誰(shuí)最受歡迎時(shí)，并沒(méi)有人注意到你——那個(gè)總是穿著黑袍子，油膩的長(zhǎng)發(fā)以及總是露出一副傲慢又不滿(mǎn)表情的你。 沒(méi)...

4.趁著《刺殺希特勒》的風(fēng)潮，相信不少人又將阿湯哥放入的視線范圍，我也是其中之一，回顧了下諜中諜系列，其他的壓根沒(méi)看。 包括上面的新作。 最初知道這部電影是小學(xué)五年級(jí)時(shí)，半睡半醒中從阿湯哥經(jīng)典吊繩動(dòng)作看起，一口氣欣賞完，舒服的不可救藥，于是租來(lái)碟一遍又一遍...

5.本篇影評(píng)摘自豆瓣時(shí)間《52倍人生——戴錦華大師電影課》口述稿， “我”即戴錦華老師。 豆瓣的朋友們大家好，今天跟大家分享《死亡詩(shī)社》。我想這部影片不需要做更多的介紹，因?yàn)樗且粋€(gè)廣為人知的，時(shí)間越久，熱愛(ài)它的人越多的一部電影，或者說(shuō)這部電影以它的主題，以它所觸...