網(wǎng)友熱評(píng)

1.首次觀看這部影片的時(shí)候我還在上學(xué)。當(dāng)時(shí)只看了一半，不明白公主為何那么痛恨人類，我想看完這部電影還需要另一部前傳來(lái)講述一下事情的經(jīng)過(guò)才能讓人心滿意足。 宮崎駿的第一力作很多人講應(yīng)該是千與千尋，但我覺(jué)得千尋那片雖然說(shuō)也是個(gè)杰作，但論對(duì)自然和人的和諧相處上講，這...

2.通過(guò)成長(zhǎng)階段劃分人物變化，影片節(jié)奏安靜而深沉。對(duì)身份認(rèn)同與情感壓抑的描寫細(xì)膩含蓄，使人物情緒在沉默中不斷積累，形成強(qiáng)烈共鳴。

3.講真，要給本片寫評(píng)并不是太容易，倒不是因?yàn)闆](méi)啥可寫，而是——可切入的點(diǎn)實(shí)在是太多了。比如從演員馬特-呆萌的角度，可以寫《從諾曼底到曼恩星再到火星，他為何淪為被拯救的小公舉》；從小馬在火星上兢兢業(yè)業(yè)種土豆的技術(shù)可行性角度，還可以去知乎回答一下《當(dāng)造物主是怎樣一...

4.這部我感覺(jué)比第一部經(jīng)驗(yàn)更多了，制作上更純熟了，從打斗場(chǎng)面的節(jié)奏和細(xì)節(jié)，到情節(jié)的銜接，但以我個(gè)人感覺(jué)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有第一部那么熱血了。成長(zhǎng)是變化，而變化可能也逃不開得失的循環(huán)吧。舞獅給了阿娟力量，而現(xiàn)在，即使放下舞獅的行頭，阿娟自己也是能獨(dú)當(dāng)一面的雄獅了，雄獅已經(jīng)...

5.在《心靈捕手》中，羅賓擁抱馬特達(dá)蒙拍著他的背說(shuō)：孩子，那不是你的錯(cuò)。馬特達(dá)蒙憤怒的推開他：你說(shuō)什么呢！欲發(fā)飆，羅賓繼續(xù)輕柔的說(shuō)著：孩子，那都不是你的錯(cuò)。終于，馬特達(dá)蒙的淚水奔涌而出，最后失聲痛哭……童年的那些傷痛，以及那個(gè)驕傲不羈似乎看淡一切的外表下孤寂自...