網(wǎng)友熱評(píng)

1.看完《龍貓》后，好長(zhǎng)一段時(shí)間我覺(jué)得很驚詫?zhuān)瑢m崎駿是不是有種“巨物癖”，其他的獸類(lèi)倒也罷了，在這樣一部童趣天然的電影里，他怎么仍然會(huì)想象出如此巨大的動(dòng)物與天真弱小的兒童相伴？至為難得的是，這個(gè)龐然大物真的非但不可怕，而且簡(jiǎn)直可愛(ài)之極，各個(gè)電影論壇里有多少人對(duì)...

2.這是一部“用耐心換強(qiáng)大”的作品，主角最強(qiáng)的地方不是天賦，而是能忍、能等、能算。它把修煉寫(xiě)得像長(zhǎng)期工程：每一次突破都需要準(zhǔn)備，每一次冒險(xiǎn)都要衡量風(fēng)險(xiǎn)，走錯(cuò)一步就可能萬(wàn)劫不復(fù)。節(jié)奏偏穩(wěn)，但邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)阶屓税残模m合喜歡硬核體系與理性成長(zhǎng)的觀眾。

3.今天上午我在北京星美國(guó)際影城觀看10：45的3D立體電影《飛屋環(huán)游記》（UP），結(jié)果遭遇了一次很無(wú)奈的放映事故——電影院又把左右眼的畫(huà)面給放反了。  為什么要說(shuō)“又”呢？因?yàn)樵谖曳浅Ｓ邢薜牧Ⅲw電影觀影經(jīng)歷中，這已經(jīng)是第三次了。前兩次我就不想說(shuō)了，但這次我...

4.讓我特別驚喜的不僅是整部電影美輪美奐的場(chǎng)景、爵士樂(lè)和深遠(yuǎn)積極的價(jià)值觀，還有Soul當(dāng)中的U學(xué)院設(shè)定也符合了兒童心理學(xué)家們對(duì)兒童性格的探索。 在U學(xué)院中每條靈魂都被賦予了特定的性格，集齊性格和火花之后才會(huì)被允許投放到地球的設(shè)定看似童話(huà)，其實(shí)和心理學(xué)界一直爭(zhēng)論的理論重...

5.相信很多觀眾都和我一樣，與哈利波特一起走過(guò)了十年。就像《霜與火》里對(duì)時(shí)間的描述一樣：“誕生快得像鋼刀的利刃，孩提好似白駒過(guò)隙，青春就像電光一閃，壯年猶如南柯一夢(mèng)，中年無(wú)疑是荒誕的神話(huà)，風(fēng)燭殘年轉(zhuǎn)瞬即逝，死亡是最后的必然歸宿。”十年，當(dāng)我坐在電影院靠椅上那一...