網(wǎng)友熱評

1.「野草，根本不深，花葉不美，然而吸取露，吸取水，吸取陳死人的血和肉，各各奪取它的生存。當生存時，還是將遭踐踏，將遭刪刈，直至于死亡而朽腐。」 作為《雄獅少年2》核心的意象，每當野草在臺詞和寫意的畫面中浮現(xiàn)，都不難使人想到魯迅當年力透紙背的文字。連帶著「草根精...

2.電影很好，宮崎峻的風(fēng)格，但是主題不再是想倡導(dǎo)什么，而是一個對樂園的設(shè)想。比較他其他的作品，這次他捅破了那層窗戶紙，大方的承認兩個小孩子的戀愛關(guān)系。值得鼓勵！~ 我很喜歡他的構(gòu)想圖，末日的和樂園的來臨都如此的偶然。沒有預(yù)言，沒有前奏，沒有人受傷害：）

3.以成長階段劃分敘事結(jié)構(gòu)，影片情緒內(nèi)斂而深沉。人物始終在身份、環(huán)境與自我認知之間掙扎，卻缺乏表達空間。影像與音樂高度統(tǒng)一，使孤獨感持續(xù)蔓延，對愛、壓抑與認同的描寫極具現(xiàn)實力量。

4.《驢得水》這部電影能過審，讓我大感意外。 這部片子就是一個深刻的政治寓言啊，講的是為民智啟蒙的故事。 孫校長是精英階層里的良心知識分子，想改變國家，一點一滴通過教育開啟民智，但是做事其實沒有底線，他的底線其實就是“只要結(jié)果最后是好的，我們就顧全大局”，結(jié)果...

5.大約和我同齡的朋友在大學(xué)時代都經(jīng)歷過這樣一段時期——瘋狂淘碟。那還是VCD的時代，眾多好片的獲得渠道及其質(zhì)量都與今天不可同日而語，一旦找到一部不錯的，都能反復(fù)看上很多遍，回味很久。通常是自己買來先睹為快看一遍，然后推薦給朋友陪他們再看第二遍、第三遍……在這個過...